为什么大学生容易陷入“校园贷”的陷阱?

  校园贷,又称校园网贷,是指一些网络贷款平台面向在校大学生开展的贷款业务。

  当前,随着互联网信息的发展,利用互联网进行诈骗的各种现象层出不穷。而随着P2P互联网金融平台的快速兴起,众多顺势发展起来的校园贷在各大高校迅速窜红,学生肆无忌惮的超前消费方式,使其成为了高利贷口中的猎物,他们将目光瞄准校园导致学生群体深陷高利贷案件越来越多,学生为缓解手头紧张一步步走入高利贷的圈套中难以脱身,其结果往往也是家破人亡,不堪背负承重的债务,在利滚利的情况下越欠越多。

  为什么大学生会借“校园贷”,是因为穷?

  大学校园如同一个小社会,在大学除了学习,交际圈也是非常大的,奢靡浪费的生活基本上是家常便饭。这不是个别的大学生才有的现象,中国青年报关于大学生消费调查的报道中,对两千名的学生做了一个调查,在这其中,有将近百分之八十的人是月光族。

  除了奢靡浪费的日常消费,还有大学生的攀比心理很强,如果宿舍里面,别人穿的是品牌,自己就会产生攀比的心理。如果家庭经济不允许,那么低门槛的校园贷就是他们最合心意的选择。只要十分钟,填写个人身份、家人身份信息以及家庭住址等信息,就能轻轻松松得到几千块,甚至上万块。

图片[1]-为什么大学生容易陷入“校园贷”的陷阱?-威榜排行网

  但是钱是借到手了,对于没有收入的大学生来说,还款是一道难题,几乎没有按时还款的,就算是有按时还款,也还会有利息没有还清。就这样利滚利,本身只是借了一千块,源源不断的利息就要还几万块。

  有些人还不完,就会去其他平台借款,拆东墙补西墙,最后到处都是窟窿,甚至毁掉了自己的前途。而借了校园贷的学生没有人是因为交不起学费,亦或者是生活费导致的。在近日,国家资助体系对大学生进行调研,发现这两年的校园贷事件,最多的就是因为自身的超额消费,亦或者是个人的其他原因造成。

  事实证明,很多大学生的消费观没有得到正确的树立。过度攀比,奢靡消费,没有自我保护意识,在诱惑面前,没有自制能力。才会引起校园贷的热潮,出现了这些令人惋惜的悲剧。打击校园贷平台是一定的,但是让大学生学会自我管理更为重要!

  那么校园贷是如何一步步把学生拖入陷阱的呢?

图片[2]-为什么大学生容易陷入“校园贷”的陷阱?-威榜排行网

  精心设计套路

  一是以“消费金融”或者“消费分期”的名义,引诱在校学生,例如整容贷、培训贷、手机分期、招聘贷等五花八门的形式。二是通过低门槛贷款为诱饵,引诱学生与其合作。

  抛出低息低门槛诱饵

  为了让你一步步进入陷阱,校园贷通常会给出利息低、贷款门槛低等迷惑性手段,或者弱化还款难度、贷款利息等。例如,校园贷会告诉你,我们的贷款利率不到3厘,比银行还低;什么都不需要,只需要一张身份证或者学生证就可以贷款;贷一万每个月只需要100元的利息,就一顿饭钱,很低的。

  签订虚假合同

  接下来,骗子就会跟你签订合同,但是这个合同中间存在不平等的条款,包括但不限于虚高贷款金额,本来只贷了1万,合同里写成2万,或者签阴阳合同,除了正规的合同,还会额外要求打欠条等。如对借钱应急的学生,以自己需要还款保障为由,忽悠学生开出远超过借款金额的借条。

  制造银行流水

  合同签好了,骗子就会把贷款金额转入你的银行卡,但会派人陪同你去银行全部取出,然后再要求你退一部分金额给骗子,这样就形成了银行流水与借款合同一致的证据。

  单方面制造违约

  在这个环节中,骗子通常会使用“不回短信,不接电话”等方式拒绝接受你的还款,并且故意拖延,目的就是为了制造你违约逾期的情况。这样骗子就可以收取违约金。这个违约金肯定是非常高的,而且利滚利。如宜秀区人民检察院办理的套路贷系列案件中,犯罪嫌疑人随意认定违约,然后索要高额违约金及其他费用。

  借新款还旧账

  一旦你违约无法偿还贷款和利息,骗子就会出主意,介绍你再去其他公司贷款来偿还此前的贷款,而且这个时候,你可能还会把骗子当成好人,殊不知已经进入了另一个圈套。如对还不起贷款的学生,逼迫其同学、朋友帮还贷款,没有能力帮忙,就逼迫同学贷款,形成连环贷。

  恶意追债

  到这个环节,你已经无法偿还贷款。这个时候,骗子就会通过各种手段追讨贷款。例如进行暴力催收、骚扰父母亲友的生活、甚至是强迫女学生从事不正当职业偿还贷款(如校园“裸贷”)等手段。

  大学生如何避免非法校园贷?

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  仍然没有与社会有过多接触的学生在校园里一旦产生了过度的消费虚荣就容易被非法的校园贷所侵害,为了满足自己与他人进行的攀比而无视了非法贷款的危害并且让自己不断陷入高利息的循环之中。下面就让小编告诉大家大学生如何避免非法校园贷?

  1.引导大学生树立正确的价值观,理性的消费观念。

  2.自觉抵制片面追求物质享受,抵制超前消费和过度消费。

  3.普及投资与消费相关的金融知识教育,帮助学生树立、培养防范“力所不及”的风险和识别各种非法借贷的意识与能力。

  4.家长也需要及时和孩子沟通经济情况,引导孩子合理消费。

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